La profecía autocumplida la hace realidad



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Cómo las profecías autocumplidas pueden afectar el comportamiento de otras personas

El principio de las profecías autocumplidas se conoce desde hace tiempo en psicología. Dice que las suposiciones sobre otras personas son mayormente ciertas. Esto es menos porque tenemos habilidades clarividentes y más porque basamos nuestro comportamiento en expectativas. Un médico estadounidense pudo demostrar este efecto en su estudio. Los hombres que creían que tenían un riesgo bajo de ataque cardíaco eran tres veces menos propensos que otros a experimentarlo, independientemente de si realmente tenían un riesgo menor o mayor de enfermedad coronaria.

Cómo las profecías autocumplidas pueden aumentar la inteligencia El principio psicológico de las profecías autocumplidas ha sido probado desde mediados del siglo XX. En consecuencia, las suposiciones sobre otras personas influyen en su comportamiento. Porque el comportamiento se basa en gran medida en las expectativas. Los psicólogos estadounidenses Robert Rosenthal y Leonore Jacobson realizaron un interesante experimento en 1965, en el que demostraron la causalidad de las expectativas y el comportamiento. Los psicólogos examinaron las interacciones profesor-alumno en dos escuelas primarias. La escuela Oak estaba en un barrio de clase trabajadora. Alrededor de una sexta parte de los estudiantes eran de ascendencia mexicana. El sistema escolar de la escuela pública Oak School se basaba en una división de tres vías, según la cual los estudiantes recibían clases en un tren de aprendizaje rápido, medio o lento.

La escuela Crest fue atendida principalmente por estudiantes blancos de clase media y alta. Los estudiantes tenían un coeficiente intelectual promedio de 109, mientras que la escuela Oak tenía un coeficiente intelectual promedio de 98. En el tren de aprendizaje rápido de la Escuela Oak, los niños también tenían un coeficiente intelectual de 109.

En ambas escuelas, se falsificó a los maestros para realizar una prueba científica con sus alumnos para identificar a los niños que tienen un gran potencial de desarrollo intelectual. Luego se les dijo a los maestros que el 20 por ciento de los estudiantes estaban al borde de un brote de desarrollo intelectual. Sin embargo, en realidad, los niños fueron elegidos arbitrariamente, de modo que el talento especial solo existía en la conciencia de los maestros.

Después de un año, los niños fueron examinados nuevamente. Resultó que los niños que previamente habían sido presentados a los maestros como particularmente inteligentes habían aumentado su coeficiente intelectual mucho más que los niños comunes. Los mayores aumentos en el coeficiente intelectual se midieron entre los estudiantes de secundaria en la Escuela Oak. El 45 por ciento de los niños "superdotados" pudieron aumentar su coeficiente intelectual en 20 o más puntos. Este efecto fue particularmente significativo para los estudiantes en el primer y segundo año escolar. El 20 por ciento de los "superdotados" incluso aumentó su coeficiente intelectual en 30 o más puntos. Los maestros juzgaron los personajes de los estudiantes inteligentes más positivamente que los de los otros niños, tuvieron más paciencia con ellos y les prestaron más atención. Según el estudio, el rendimiento de los alumnos seleccionados al azar mejoró significativamente debido a las expectativas de los maestros.

Las profecías autocumplidas influyen en el riesgo de ataque cardíaco La relación entre las expectativas y el comportamiento también está demostrada por otros estudios. Las suposiciones o expectativas de otras personas o de usted mismo se hacen realidad con el tiempo porque el comportamiento se basa inconscientemente en ellas. El efecto puede ser tanto positivo, como muestra el experimento de Rosenthal y Jacobson, como negativo.

Robert Gramling, de la Universidad de Rochester, Nueva York, había demostrado en su estudio que la suposición de un bajo riesgo de ataques cardíacos en los hombres en realidad les causaba un ataque cardíaco tres veces menos frecuente. El riesgo que realmente existe desde un punto de vista médico aparentemente jugó un papel subordinado.

Si los médicos hubieran predicho un riesgo particularmente alto de ataques cardíacos para los participantes del estudio, el resultado del estudio también podría haber sido lo contrario, porque las profecías autocumplidas también funcionan en la otra dirección negativa. Por esta razón, los estudios generalmente se realizan "doble ciego", de modo que ni los científicos ni los sujetos de prueba sepan quién está recibiendo el tratamiento real y quién está recibiendo un placebo. Esto asegura que los resultados del estudio no estén influenciados por las expectativas de los involucrados. (sb)

Imagen: Gerd Altmann / Fondo: Hans Braxmeier / pixelio.de

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