Cada quinto niño muestra problemas de comportamiento


Cada quinto niño muestra problemas de comportamiento

Según la Asociación Profesional de Pediatras (BVKJ), cada quinto niño muestra problemas de comportamiento en las guarderías bávaras. Los niños entre las edades de cuatro y cinco se ven particularmente afectados. Las enfermedades mentales también se observan cada vez más en los niños de primaria.

20 por ciento de los niños de kindergarten muestran comportamientos llamativos
Más del 20 por ciento de los niños de cuatro a cinco años muestran comportamientos sorprendentes en los jardines de infancia bávaros. La Asociación de Pediatras basa esta declaración en un análisis del grupo de trabajo contractual de las compañías de seguros de salud de la compañía en Baviera (90 compañías de seguros de la compañía participantes). Durante el período de evaluación, se examinó un total de 4318 niños entre el otoño de 2009 y el verano de 2010. Se encontró que un total de 943 niños examinados eran "conspicuos". “Estos resultados confirman nuestras observaciones en la práctica. Vemos más y más niños con trastornos del desarrollo, poca concentración y problemas mentales. Las "nuevas" enfermedades también plantean enormes desafíos para nosotros, los pediatras. No es raro que nos convirtamos en psicólogos familiares, y es precisamente por eso que también estamos estableciendo nuevas prioridades en la educación y capacitación de los pediatras en Baviera ”, explicó el Dr. Martin Lang de Augsburgo, presidente estatal de la asociación profesional de pediatras en Baviera (BVKJ). Se presentaron cuestionarios a los educadores durante los exámenes preventivos regulares U8 (4 años) y U9 (5 años). El cuestionario incluía temas como habilidades sociales, motricidad fina, coordinación del movimiento y el cuerpo, así como habilidades de concentración de los niños.

15 por ciento de desarrollos indeseables también en estudiantes de primaria Según la asociación médica, no solo los niños pequeños se ven afectados por los déficits sociales. Los "nuevos cuadros clínicos" también se observaron con frecuencia durante los exámenes preventivos de niños en edad escolar primaria. En aproximadamente el 15 por ciento de los niños de siete a ocho años, se encontraron déficits claros en términos de competencia social y constitución emocional en el curso de los exámenes preventivos (U10 y U11). “Los maestros y los padres completan los cuestionarios, personas que tratan con los niños todos los días. A este respecto, el resultado ya es inquietante. No solo vemos un aumento en los llamados "niños con TDAH", es decir, niños hiperactivos y a menudo también desenfocados que a menudo tienen problemas escolares, sino también niños con problemas emocionales y desafortunadamente también muchos que tienen dificultades para tratar con sus compañeros. Eso ya es un problema social importante ”, advirtió Lang.

Reconocer y tratar nuevos problemas de dentición.
En vista de estos hallazgos, Bavaria comenzó a trabajar con los fondos de seguros de salud de la compañía para desarrollar una oferta que reconozca las "nuevas enfermedades" en una etapa temprana. La gama de tratamientos y exámenes se especializa en problemas mentales y sociales para niños. "En la práctica, el módulo socio-pediátrico que desarrollamos como parte del" Contrato BKK Starke Kids "nos brinda la oportunidad de tratar intensivamente los problemas emocionales de los niños y desarrollar soluciones. El objetivo es estabilizar a los niños y darles tanta fuerza emocional que no sea necesaria una hospitalización. Desafortunadamente, el número de ingresos a niños en clínicas psiquiátricas ha aumentado dramáticamente en los últimos años ", explica Lang. La asociación pediátrica quiere contrarrestar el aumento de las enfermedades mentales en la práctica con un mayor desarrollo de la atención pediátrica. “Los llamados contratos selectivos nos dan la oportunidad de reaccionar rápidamente a los cambios en la atención médica para niños y adolescentes. Naturalmente, esto aumenta las demandas en nuestra área de especialistas, y esa es exactamente la razón por la que establecemos las prioridades correspondientes para nuestros eventos de capacitación adicionales ”, continuó Lang.

Los niños sufren de estrés creciente
Las observaciones de la Asociación de Pediatras y Adolescentes coinciden esencialmente con otros estudios. Una encuesta de Forsa, por ejemplo, llega a la conclusión de que cada segundo estudiante bávaro sufre de síntomas de estrés. Durante la encuesta representativa, se preguntó a un total de 1,000 padres de toda Alemania sobre el estrés de sus hijos. Se demostró que la presión para realizar ha disminuido constantemente, especialmente en las escuelas. Como resultado, los padres encuestados declararon que alrededor del 29 por ciento de los escolares sufrían en parte problemas considerables de concentración. Los niños en Baviera también sufren quejas como dolores de cabeza con más frecuencia que los niños en el resto de Alemania. Sin embargo, en muchos casos, el sistema escolar como la principal causa de estrés y sufrimiento psicológico no se aborda. Más bien, el Techniker Krankenkasse, entre otras cosas, utilizó un análisis de los datos internos del paciente para registrar que las prescripciones médicas de medicamentos para aumentar la capacidad de concentración han aumentado rápidamente. En este contexto, los educadores critican la mejora del rendimiento con drogas. En cambio, los niños necesitan más oportunidades de desarrollo y mucha libertad para la creatividad. (sb)

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Imagen: Günter Havlena / pixelio.de

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